Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Характеристика семейного воспитания дошкольника образец

Предлагаю рассмотреть 3 пункта:. Характеристика основных тенденций семейного воспитания. Но собственно отечественных трудов среди них немного, преобладали иноземные в переводе на русский или в оригинале. Вместе с этим изыскивались пути соединения семейных форм воспитания с общественным. Социальное, семейное и школьное воспитание осуществляется в неразрывном единстве.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Семейное воспитание: стили и типы. Их характеристика и влияние на ребенка

Семья — первый социальный институт в жизни ребенка. Азы личности, заложенные семьей в первые годы жизни, не изменит и не заменит ни детский сад, ни школа в дальнейшем. То, что человек представляет из себя во взрослой жизни — в большей степени результат семейного воспитания.

Какие стили и типы семейного воспитания создают гениев, а какие преступников? Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно! Из существующего множества типологий семьи психологические, педагогические, социологические И. Пидкасистый выделяет четыре категорий семей: благополучные семьи, семьи группы риска, неблагополучные семьи, асоциальные семьи.

Можно сказать, что с точки зрения общества благополучная семья - это та, в которой созданы все условия для нормальной жизнедеятельности и оптимального выполнения ее функций, прежде всего репродуктивной и воспитательной. Они справляются с задачами воспитания ребенка с большим трудом. Неблагополучные семьи, имея низкий социальный статус в какой-либо из сфер жизнедеятельности или в нескольких одновременно, не справляются с возложенными на них функциями, процесс семейного воспитания ребенка протекает с большими трудностями, медленно, малорезультативно.

В этих семьях родители, как правило, ведут аморальный образ жизни, жилищно-бытовые условия не отвечают элементарным санитарно-гигиеническим нормам.

В таких семьях воспитанием детей, как правило, никто не занимается, дети оказываются безнадзорными, отстают в развитии. Часто дети в таких семьях становятся жертвами насилия как со стороны родителей, так и других граждан того же социального слоя. Факторы, обусловленные воспитательными возможностями родителей: - собственный опыт семейного воспитания; - педагогическая культура родителей; -готовность и способность родителей к воспитанию детей; -уровень образования и личная культура членов семьи как пример для детей; - авторитетность родителей, воспитательная направленность авторитета; -родительская любовь как основа воспитания, ее рациональность во взаимоотношениях с ребенком; - отношение родителей к воспитанию ребенка.

Макаренко выделил типы родительских авторитетов, негативно сказывающихся на воспитании ребенка: -авторитет подавления - повседневное воздействие на ребенка своим видом, действиями, жесткое и порой жестокое отношение к нему как личности, его действиям и поступкам; - авторитет расстояния - родители стараются быть подальше от своих детей, встречаясь с ними, как начальники; -авторитет чванства - возвышение над окружающими в связи со своим положением, в том числе и дома; - авторитет педантизма - большое внимание детям на уровне бюрократа, требование к детям, чтобы они относились к ним как к непререкаемому авторитету; - авторитет резонерства - бесконечные назидания и наставления ребенка; -авторитет любви - стремление повседневно и повсеместно демонстрировать свою любовь к ребенку и демонстрация любви ребенка к ним; - авторитет доброты - чрезмерная мягкость, доброта.

Уступчивость по отношению к поведению ребенка; - авторитет подкупа - послушание ребенка достигается путем подкупа подарками и обещаниями. Настоящий родительский авторитет - это авторитет, основанный на жизни и работе родителей, их поведении, знании жизни своих детей и стремлении прийти к ним на помощь ненавязчиво, предоставляя возможность детям самостоятельно выходить из сложных ситуаций, формируя свой характер.

Семейное воспитание является наиболее востребованным видом воспитания во все времена. В современных условиях институт семьи рассматривается, как основной в воспитании и развитии ребенка, наряду с семьей важную роль имеют общественные и государственные учреждения детский сад, школа, учреждения дополнительного образования и др. В дошкольные годы воспитание в семье должно быть направлено на формирование культуры чувств: воспитание благоговения, послушания, стыда, чувства сострадания, воспитанию правдивости, чувства воли, воспитание совести и т.

Задача родителей создать в семье условия для умственного воспитания и развития детей. Важно научить детей наблюдать явления природы, сравнивать предметы и явления, выделять сходное и различное.

Попустительский стиль и его характеристика Поведение родителей Р. Родители Р. На людях Р. Развивают ребенка только потому, что хотят извлечь из этого максимальную выгоду. Такие Р. Ключевые слова попустительского стиля: Делай, как хочешь! Поведение детей Д. В одиночку они вынуждены разбираться со своими маленькими проблемами. Недоласканные в детстве, они чувствуют себя одинокими. Часто Д. Для них не существует запретов и нравственных норм. Процесс обучения для Д. Дают обещания, но не выполняют, нетребовательны к себе, но требовательны к другим.

У них всегда кто-то виноват. Самоуверенность в старшем возрасте граничит с хамством. Поведение Д. Либеральный стиль и его характеристика Поведение родителей Р. В отличие от попустительского стиля, либеральные родители Р. Правила поведения, запреты, реальная помощь, которая так нужна маленькому человечку в большом мире, отсутствуют. Уровень контроля низкий, но отношения теплые.

Они или не умеют, или не хотят воспитывать ребенка и к тому же снимают с себя ответственность за результат. Ключевая фраза: Делай то, что считаешь нужным. Совершая ошибки, они вынуждены сами их анализировать и исправлять. Став взрослыми, по привычке они будут стараться делать все в одиночку.

По плечу ли Д. Формирование личности в таком случае во многом зависит от среды вне семьи. Существует опасность вовлечения Д. Чаще всего, в либеральных семьях вырастают либо безответственные и неуверенные в себе Д.

В лучшем случае Д. Авторитарный стиль и его характеристика Поведение родителей Р. Родители авторитарного стиля демонстрируют высокий уровень контроля и холодные отношения.

Активно применяются методы наказания, командный тон. В то же время Р. Все, кроме любви, понимания и ласки. Ключевые слова авторитарного стиля: Делай, как я хочу! Они прекрасно знают все свои недостатки, но не уверены в себе и своих достоинствах. Формируется личность со слабым Я, неспособная на контакт с окружающим миром.

Результаты излишне требовательного воспитания: либо пассивность, либо агрессивность. Одни дети спасаются бегством, замыкаясь в себе, другие отчаянно борются, выпуская колючки. Отсутствие близости с родителями вызывает враждебность, подозрительность и к окружающим. Вовремя обнаружить в себе тирана и не сломать жизнь ребенку — первоочередная задача авторитарных родителей. Демократический стиль и его характеристика Поведение родителей Р.

Теплые отношения, высокий контроль — оптимальные условия воспитания, по мнению психологов. Родители-демократы беседуют с детьми, поощряют инициативу, прислушиваются к их мнению. Они координируют действия ребенка и устанавливают правила с учетом его потребностей и интересов. Ключевые слова: Я хочу тебе помочь, Я слушаю тебя, Я тебя понимаю.

Демократический стиль формирует гармоничный тип личности, что является, как мы помним, главной целью современного воспитания. Это могут быть совсем не идеальные дети, но они прислушиваются к замечаниям и стараются контролировать свое поведение.

Воспитывая детей в стиле сотрудничества, родители делают вклад и в свое будущее. Такие Д. Богатова, В. Герасимова, Л. Кудряшова, И. Различают семьи с разным воспитательным потенциалом. По данному признаку выделяют 10 типов семьи Г. Миньковский : 1 воспитательно-сильные; 2 воспитательно-устойчивые; 3 воспитательно-неустойчивые; 4 воспитательно-слабые с утратой контакта с детьми и контроля над ними; 5 воспитательно-слабые с постоянно конфликтной атмосферой; 6 воспитательно-слабые с агрессивно-негативной атмосферой; 7 маргинальные с алкогольной, сексуальной деморализацией и т.

Педагогическая культура родителей в широком социально-педагогическом смысле - это составная часть общей культуры человека, в которой отражается накопленный человечеством за всю его историю опыт воспитания детей в семье. Под педагогической культурой родителей в узком педагогическом смысле понимается такой уровень их педагогической направленности, который отражает степень их зрелости как воспитателей и проявляется в процессе семейного и общественного воспитания.

Основными условиями для качественного взаимодействия семьи и образовательного учреждения , и следовательно, для создания благоприятных взаимоотношений между родителями и педагогами должны выступать: - взаимная заинтересованность обеих сторон в реализации конкретных педагогических целей, - доверие, - взаимопомощь. Новые информационные технологии в педагогике позволяют существенно усовершенствовать традиционные формы повышения педагогической культуры родителей: лекции, беседы коллективные, групповые, индивидуальные , посвященные обсуждению разнообразных вопросов воспитания и развития детей разного возраста.

Направлениями усовершенствования могут стать способы передачи содержания, приемы изложения материала, использование мультимедийных технологий. Коломийченко, О. Семейные ценности в воспитании детей лет. Реализация программы осуществляется на протяжении всего дошкольного возраста от 3 до 7 лет. Цель программы: овладение детьми навыков социального поведения и общения с людьми; быть способным на собственный выбор и с пониманием воспринимать мнения и предпочтения окружающих; обладать чувством собственного достоинства и с уважением относиться к другим;.

Смирнова и В. Семенака и т. Цель программы: научить детей доброжелательному отношению к людям. Понизить уровень агрессии и тревожности у детей. Учить конструктивным способам управления собственным поведением; - Правовое воспитание дошкольников Правовое воспитание.

Тверетина Цель программы: организация психологического пространства и создание условий для сотрудничества родителя и ребенка. С педагогами: - консультации плановые, внеплановые, по запросу - семинары практикумы - диагностика анкетирование. Заключение: Воспитывать не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать их, а прежде всего самому жить по-человечески.

Кто хочет исполнить свой долг относительно детей, оставить в них по себе добрую память, которая служила бы потомству заветом, как жить, тот должен начать воспитание с самого себя.

Образец характеристики на семью дошкольника

Работа выполнена на кафедре социальной и семейной педагогики Российского государственного социального университета. Защита состоится 24 июня в С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Российского государственного социального университета по адресу:. Актуальность исследования.

Семья — первый социальный институт в жизни ребенка. Азы личности, заложенные семьей в первые годы жизни, не изменит и не заменит ни детский сад, ни школа в дальнейшем. То, что человек представляет из себя во взрослой жизни — в большей степени результат семейного воспитания.

Семья — первый социальный институт в жизни ребенка. Азы личности, заложенные семьей в первые годы жизни, не изменит и не заменит ни детский сад, ни школа в дальнейшем. То, что человек представляет из себя во взрослой жизни — в большей степени результат семейного воспитания. Какие стили и типы семейного воспитания создают гениев, а какие преступников? Есть ли эта связь вообще?

Характеристика семейного воспитания дошкольника образец

Семейное воспитание детей дошкольного возраста. Суть педагогической культуры родителей. Не поразителен ли тот факт, что, от ухода за детьми зависит их жизнь, их нравственное благосостояние, формирование достойной современного общества личности. Справедливо ли, что судьба молодого поколения отдаётся в жертву глупым обычаям, привычкам, фантазиям, а также внушениям нянечек и полным предрассудков советам бабушек? Можно сказать, что физическое, нравственное и умственное воспитание наших детей в большей степени неудовлетворительно. Во множестве случаев причиной тому стали сами родители, не обладающие теми знаниями, при помощи которых только и можно руководить детьми. Умственное и физическое развитие детей подчиняется известным законам; коль скоро родители хоть несколько отступят от этих законов, беда неизбежна; если они хотят избавить своих детей от серьёзных физических и умственных недостатков, они должны строго подчиняться всем правилам этих законов; достижение совершенной зрелости возможно для ребёнка только при полном соблюдении всего того, что предписывается этими законами.

Ваш IP-адрес заблокирован.

Однако в этом случае делается акцент на том, к какому типу неблагополучных семей относится данная, причины возникновения трудностей, особенности их влияния на развитие и воспитание ребенка. Если семья неблагополучна в материальном плане потеря кормильца, многодетность с невозможностью полноценного материального обеспечения всех членов и т. Когда милиция оформила схемы объяснения страховые документы вызовы страховщиков иногда возникает проблема о не покрытом страховой компенсации ущерба, и морального ущерба в университете настаивали, если мечтаешь прославиться лучшим юристом, не переставая следи за законами. Давать знания по правам ребёнка, правам и обязанностям школьника, правовые знания.

Социальный статус семьи малоимущие, многодетные, приемная семья, вынужденные мигранты, находящиеся в трудной жизненной ситуации и др. Состав семьи на момент обследования, сведения о членах семьи, возможно, других лиц, проживающих вместе с ребенком.

Работа с родителями — одно из важных направлений деятельности сотрудников дошкольных образовательных организаций. Известны разные формы такой работы: выступления на родительских собраниях, проведение тематических семинаров и круглых столов, индивидуальное консультирование, оформление информационных стендов, проведение совместных детско-родительских мероприятий и т. Все они требуют тщательной подготовки и существенных временных затрат.

.

.

.

Характеристика на обучающегося В этой примерной характеристике вы найдете перечень утверждений, Ситуация семейного воспитания.

.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Лучший мультфильм для детей и родителей ВСЕ О ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА за 5 минут
Комментариев: 4
  1. Каролина

    Может просто не садиться за руль пьяным? адвокат хренов, такие и чикатило оправдают и гитлера

  2. unmosid

    Здравствуйте если я бодам в суд заявление чтобы снимали процент

  3. Виктория

    Шо опять дрочить.

  4. coacitis

    У нас ситуация кстати такая же примерно мы решили заплатить конторе Закон и По будем называть их так, так вот мы не то что не получили никакого результата, а просто отдали деньги зря((

Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

© 2018-2019 Юридическая консультация.